MODELAGEM TRIDIMENSIONAL COM MASSA DE MODELAR NO ENSINO DA MORFOLOGIA DENTÁRIA

Resumo

O ensino da anatomia dentária requer o reconhecimento das formas e estruturas dos dentes e o desenvolvimento da coordenação manual e da capacidade de compreender as relações espaciais entre as superfícies dentárias. Métodos tradicionais, como aulas expositivas, estudo em modelos plásticos e o uso de cera, podem apresentar limitações quanto ao envolvimento dos estudantes e à precisão das representações. Nesse contexto, a modelagem com massa de modelar surge como estratégia prática e acessível que estimula a aprendizagem ativa, favorecendo a observação, a compreensão tridimensional e a participação dos alunos no processo de ensino.