Revista Paideia do Colégio Estadual do Paraná

ESTOU ME GUARDANDO PARA QUANDO O CARNAVAL CHEGAR

Kauany de PAULA — 2025-05-20

O documentário “Estou me guardando para quando o carnaval chegar” (2019), dirigido por Marcelo Gomes, mostra a dura realidade dos trabalhadores da cidade de Toritama, em Pernambuco. A cidade é um grande polo da indústria do jeans, e a maioria dos moradores se dedica à produção dessas peças em pequenas fábricas ou até dentro de suas próprias casas. O ritmo de trabalho é intenso, as jornadas são longas e o lucro para quem costura as roupa s é muito baixo.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17551385

SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO NO FILME "O SOM AO REDOR"

Eduarda Godinho ANTONIO — 2025-05-20

A presença de uma milícia em uma rua de classe média na zona sul do Recife muda a vida dos moradores do local. Simultaneamente em que alguns comemoram a tranquilidade trazida pela segurança privada, outros passam por momentos de extrema tensão. Ao mesmo tempo, casada e mãe de duas crianças, Bia (Maeve Jinkings) tenta encontrar um modo de lidar com o barulhento cachorro de seu vizinho. "O Som ao Redor" (2012), dirigido por Kleber Mendonça Filho, é uma representação poderosa da vida. O filme não apenas retrata a rotina dos moradores, mas também as complexas relações de poder e trabalho que permeiam suas interações.

HADSTOWN E O MUNDO DO TRABALHO

André Guidelli Camilo dos Santos Santos — 2025-05-20

"Hadestown" (Cidade de Hades) é uma obra artística de teatro musical que estreou na Broadway em 2016. Ela é uma releitura moderna da junção dos mitos gregos de Hades e Perséfone e do mito de Orfeu e Eurídice. O foco narrativo é sobre a luta de superação de Orfeu, que segue uma jornada cheia de desafios para resgatar sua amada Eurídice do submundo. Então, apesar de o tema central não se r criticar as relações históricas de trabalho, toda a ambientação e contexto que o cerca contém críticas e mensagens relevantes acerca das condições de trabalho que o capitalismo trouxe. Neste trabalho serão apresentados os mitos gregos originais e, na sequência, uma breve resenha do musical passando pelos pontos de conexão entre as críticas apresentadas.

CONDIÇÕES DE TRABALHO EM "CASA DE BONECAS"

Bruna da Silva Salles — 2025-05-20

A peça "Casa de Bonecas" de Henrik Ibsen (1879), é uma obra fundamental para a compreensão das relações de gênero e trabalho na sociedade burguesa do século XIX. A história de Nora Helmer evidencia como o papel da mulher era restringido ao âmbito doméstico e subordinado ao marido, refletindo uma estrutura de opressão econômica e social que pode ser analisada à luz das ideias de Karl Marx e Friedrich Engels.

METRÓPOLIS

Luiza Leão Morais de Souza — 2025-05-20

O filme Metrópolis, dirigido por Fritz Lang em 1927, é uma das obras mais emblemáticas do cinema quando se trata de crítica social. A produção se passa em uma cidade futurista onde a elite vive no topo, cercada de luxo, enquanto os trabalhadores são confinados no subterrâneos, operando grandes máquinas que mantêm a cidade funcionando. Essa separação física entre as classes representa, de forma clara, a desigualdade estrutural que Karl Marx analisa em sua teoria sobre o capitalismo.

"OS MISERÁVEIS" E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO NO BRASIL

Felipe Carneiro Silva — 2025-05-20

Ambientado na França do século XIX, Os Miseráveis acompanha Jean Valjean, um ex-presidiário que busca redenção após anos de trabalhos forçados. Ao longo de sua jornada, ele cruza o caminho de Fantine, uma trabalhadora que é cruelmente explorada e empurrada à miséria. Enquanto Valjean tenta reconstruir sua vida e proteger Cosette, filha de Fantine, o inspetor Javert o persegue obsessivamente, representando um sistema que não perdoa os pobres. Paralelamente, um grupo de jovens revolucionários se levanta contra a opressão, em uma luta por justiça e dignidade.

AS CONDIÇÕES DE TRABALHO NO FILME O DIABO VESTE PRADA: UMA VISÃO DAS TEORIAS DE KARL MARX E MAX WEBER

Eduarda Puig Nicolella — 2025-05-22

O Diabo Veste Prada" (2006), filme dirigido por David Frankel e baseado no romance de Lauren Weisberger, retra ta o universo do mundo da moda, onde a jovem Andrea Sachs (interpretada por Anne Hathaway) se vê submersa em um ambiente de alta pressão como assistente da exigente editora de moda Miranda Priestly (interpretada por Meryl Streep). No entanto, além de expor o glamour e a superficialidade desse universo, o filme também oferece uma crítica profunda às condições de trabalho contemporâneas, que podem ser analisadas através das teorias de Karl Marx e Max Weber.

REDAÇÃO NOTA MIL

Cecília Marceli Kagin — 2025-07-09

A inteligência artificial (IA) está cada vez mais presente em diversos aspectos da nossa vida, e a redação não é exceção. Ferramentas de IA podem auxiliar na geração de ideias, na pesquisa de informações e até mesmo na escrita de textos. Mas também trazem desafios como a questão da originalidade e da ética. É importante entender como a IA pode ser usada de forma eficaz e responsável na redação, considerando seus benefícios e potenciais armadilhas. Dessa forma, o tema da redação do Curcep, modelo Enem, fez referência a dialética argumentativa sobre a IA e as quatro redações selecionadas fazem essa abrangência na escrita.

REDAÇÃO NOTAL MIL 2

Clara Müller Miranda — 2025-07-09

REDAÇÃO NOTAL MIL 3

Gustavo Yuji — 2025-07-09

REDAÇÃO NOTAL MIL 4

Luis Gustavo P Macagnan — 2025-07-09

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA

Luana Vitória Vilalba — 2025-08-05

O presente trabalho evidencia os resultados da pesquisa de Iniciação Cientifica Voluntaria (PIVIC), desenvolvida na Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) - Campus de Ponta Porã (CPPP), sobre a inserção dos conteúdos referentes às disciplinas relacionadas a estrutura curricular e ementário referente à matriz História e Cultura Afro-Brasileira e africana e à Educação para Relações Étnico-raciais nos currículos dos cursos de Pedagogia em uma IES do Estado de Mato Grosso do Sul, nas unidades onde caracteriza a oferta. No percurso investigativo realizado, foi adotada a pesquisa qualitativa bibliográfica e documental. Para a coleta de dados foi feita a análise de seis PPC‘s do curso em questão. Os dados revelam que os conteúdos referentes às relações étnico-raciais estão inseridos na formação inicial docente, e de certa maneira, cumpre a exigência formal na legislação. Entretanto, se faz necessário a formação continuada aos profissionais da educação, a fim de minimizar a reprodução de ideologias colonizadoras na prática docente.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17537080

COMPORTAMENTOS NA EVOLUÇÃO VERSUS MUTAÇÃO DAS ESPÉCIES

Danilo Schiesinsky — 2025-08-18

O objetivo deste trabalho é trazer uma breve discussão nos comportamentos evolutivo e mutacional que seguem padrões genéticos na ordem dos seres vivos, a Evolução, apresenta mudanças nas gerações futuras. E, essas mudanças são interpretadas nas análises de DNA e, também nas observações morfológicas que vão aparecendo nas plantas e animais, trazendo uma “certa”
vantagem natural, como as muitas espécies que vivem perto de nossas casas, das praças e parques urbanos públicos, sejam elas: gatos, borboletas, aves , lagartixas, formigas, pombos, cães ,morcegos, os pinheiros, as frutíferas e os hibiscos. Assim, os tempos geológico e biológico, não param. Sempre estão registrando e ilustrando esses eventos evolutivo mutacionais. Já, as mutações podem surgir de diversas fontes, desde erros espontâneos durante a duplicação do DNA até a influência de agentes externos como a radiação ultravioleta e certos produtos químicos. Um exemplo clássico da importância das mutações na evolução vegetal é a diversificação das angiosper mas, as plantas com flores.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17544998

O PERFIL PESSOAL DIANTE DA HIPERCONECTIVIDADE

Gabriel Ramon Martins — 2025-11-26

O presente artigo buscou analisar a forma como o avanço das tecnologias de inteligência artificial, bem como seu respectivo uso em redes sociais, pensando em sua capacidade para influenciar as interações humanas, fragilizando relações sociais em prol de um favorecimento das relações de usuário e ferramentas. Para estruturar esta análise buscamos adotar a metodologia bibliográfica como forma de garantir uma adequada contextualização sobre a problematização, como também uma satisfatória elucidação sobre as formas de aplicação das inteligência artificiais para contato direto com os usuários, seguindo as propostas de autores e pesquisadores especializados na temática. Objetivamos compreender de que forma o uso das I.A.s em diversas plataformas é capaz de influenciar as relações humanas, favorecendo interesses particulares através do uso de sofisticados algoritmos, respons´veis por influenciar o comportamento dos usuários, através da sensação de recompensa durante uso, assim como uma sugestiva sensação de pertencimento, consequência do seu isolamento em bolhas sociais. Conforme o recorte e aprofundamento da pesquisa sobre os teóricos utilizados, foi possível intuir à conclusão de que o comportamento humano pode ser profundamente influenciado pelo uso constante das redes sociais, potencializadas por I.A.s que direcionam os usuários à permanecer conectados por mais tempo. Desta maneira, é possível observar um avanço decrépito na fragilização das relações humanas, dadas como menos interessantes diante da imediaticidade das relações artificiais, isoladas e muitas vezes sugestionadas pela organização dos algoritmos.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17723984

UMA VIAGEM PELA MEMÓRIA, EM QUASE MEMÓRIA: QUASE ROMANCE, DE CARLOS HEITOR CONY

Camila Marcelina Pasqual — 2025-11-24

Este artigo procura compreender as principais descrições memorialistas que remetem ao passado, bem como observar como se configura o conceito de reminiscências presentes na obra Quase Memória: Quase romance, de Carlos Heitor Cony que descortinam acontecimentos, reminiscências dos anos 1940 e 1950 de um Rio de Janeiro nostálgico e supostamente real até o final dos anos 1990 do século XX. O corpus consiste em uma análise da obra pela remissão das questões relativas à construção de um enredo em que vai intercalando as memórias familiares e as crônicas públicas entre realidade e ficção. Uma narrativa delineada pelas lembranças, ora divertidas e ora nostálgicas, do narrador-personagem com o propósito de estabelecer a relação do romancista com o tempo, com as memórias, que se constroem e se fragmentam, e principalmente com a palavra escrita. O foco principal da narrativa em pauta é analisar os conceitos da experiência vivida e de memória involuntária presentes na narrativa Cony, um estudo específico das reminiscências do passado sob a luz do presente. Em um primeiro momento, pretendo analisar as duas formas de memória quais sejam: a de vivência individual (Erlebnis) e de experiência coletiva (Erfahrung) a partir das contribuições de autores como Benjamin (1985), Bergson (1999), Gagnebin (1982), e Freud (1976). Em um segundo momento, a pesquisa busca realizar uma análise da experiência vivida e memória involuntária com destaque para a experiência dos choques.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17701046

ESCOLA DO AGORA: TRANSPOSIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ndizagem

Ademir Aparecido Pinhelli Mendes — 2025-11-05

“ESCOLA DO AGORA: TRANSPOSIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM”. Os recortes temáticos desta edição incluem o uso da I.A. e recursos digitais, os impactos da cultura do imediatismo e da hiperconectividade, e as implicações da Lei nº 15.100/2025 sobre o uso de aparelhos eletrônicos nas escolas. O primeiro, “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA”, de Luana Vitória Vilalba, analisa a inserção da temática das Relações Étnico-raciais e da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos de Pedagogia, destacando o desafio de romper com o currículo eurocêntrico e monocultural. O segundo artigo, “COMPORTAMENTOS NA EVOLUÇÃO VERSUS MUTAÇÃO DAS ESPÉCIES”, de Danilo Schiesinsky e Eugenio Lyznik Junior, discute a evolução, a mutação genética como matéria-prima para a seleção natural, e a vasta biodiversidade, exemplificando a importância das mutações na diversificação das angiospermas. A seção de Trabalhos Discentes é notável por sua análise crítica das condições de trabalho, frequentemente sob as perspectivas de Karl Marx e Max Weber. Os alunos exploram a alienação, a exploração capitalista e a burocracia em diversas obras, incluindo os filmes “O Diabo Veste Prada”, “Metrópolis”, “O Som ao Redor”, a peça “Casa de Bonecas”, e os musicais “Os Miseráveis” e “Hadestown”. Além disso, a edição inclui trabalhos que debatem as implicações da Inteligência Artificial no mercado brasileiro, abordando a preocupação com o desemprego, a desvalorização do trabalho humano, e a necessidade de proteger os direitos dos trabalhadores.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17551142

A RESPONSABILIDADE TRANS-HUMANA: O DEVER DA NATUREZA ALÉM DO HOMEM

Gabriel Ramon Martins — 2025-11-27

Em “Pensar sobre Deus e outros ensaios” (Jonas, 2012), Jonas conceitua a qualidade racional e simbólica dos homens como uma qualidade “trans-animal” (Jonas, 2012, p. 31). Estas qualidades são em sua obra as predecessoras das habilidades que cultivamos para desenvolver as ferramentas, que por sua vez são dadas como a base da técnica e antecedem a inventividade que envolveu-nos para a criação das técnicas modernas – as ferramentas tecnológicas. Estes desdobramentos, iniciados por nossas distintas capacidades de intervenção na natureza, direcionam ao entendimento de que a movimentação humana se direciona para além da natureza. Ainda que não apartada totalmente devido a sua relação de dependência com esta mesma natureza, os humanos cultivaram espaços particulares para que pudessem se refugiar dos distintos elementos da natureza externa – algo que Hans Jonas compreendeu como a formalização dos espaços (e como conceito) das Cidades (Jonas, 2006, p. 33).

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17737033

DOROTEIA: ENTRE O AMOR, O DESEJO E A DESUMANIZAÇÃO

Paula Eduarda Marconi — 2025-11-27

Por que peças desagradáveis? Segundo já se disse, porque são obras pestilentas, fétidas, capazes, por si só, de produzir o tifo e a malária na plateia (Rodrigues, 2004). Inicia-se esta resenha com um trecho de uma entrevista concedida por Nelson Rodrigues, por relacionar-se diretamente com a peça analisada e por ser impossível escrever sobre a obra sem mencionar seu autor. Nelson Falcão Rodrigues (1912-1980) foi escritor, romancista, cronista e jornalista, sendo considerado por alguns críticos literários como um dos maiores dramaturgos brasileiros, responsável por inovar o teatro nacional com suas dezessete peças teatral. É lembrado por explorar, em suas obras, a vida cotidiana do subúrbio carioca, a presença de crimes, incestos e diálogos que articulavam tragédia e humor. Considerado um dos principais autores modernistas, evidenciou em suas peças o psicológico das personagens, destruindo convenções e aproximando-as de um mundo degradado, revelando suas personalidades.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17740122

O AMOR E SUAS SOMBRAS: DESUMANIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL EM DO AMOR E OUTROS DEMÔNIOS

Paula Eduarda Marconi — 2025-11-28

Quem não tiver Deus, que tenha superstições. (Gabriel Garcia Marques)

É com o trecho do grande escritor Gabriel García Márquez que se inicia esta resenha. Escritor, jornalista, ativista político e editor, Márquez (1927-2014) figura entre os principais nomes associados ao realismo mágico. Nascido na Colômbia, tornou-se um dos autores mais influentes do século XX, sendo contemplado com o Prêmio Internacional Neustadt de Literatura, em 1972, e, posteriormente, com o Prêmio Nobel de Literatura, em 1982. Entre suas obras mais celebradas estão Cem anos de solidão e Amor nos tempos de cólera. No entanto, o foco deste trabalho recai sobre Do amor e outros demônios, publicada em 1994, cuja inspiração remonta ao dia 26 de outubro de 1949, quando Márquez, exercendo o ofício de jornalista, foi enviado para acompanhar os trabalhos no convento das clarissas. As criptas estavam sendo esvaziadas para a demolição do prédio e construção de um complexo hoteleiro. No local, o autor deparou-se com uma cabeleira viva e intensa, de cor de fogo, com mais de 22 metros de comprimento, pertencente à lendária menina evocada nas histórias de sua avó, um dos episódios que motivaram a criação da obra.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17750384

QUANDO A MENTIRA SAI DO CONTROLE: UMA LEITURA DE A PROVA DE MATEMÁTICA

Barbara Cristina Zacarchuka De Freitas — 2025-11-28

Publicado pela Editora Autêntica em 2012, Retratos de Escola é uma obra organizada por Adriano Macedo, jornalista e escritor nascido em Belo Horizonte. A coletânea reúne contos de diversos autores — como Machado de Assis, Luiz Vilela, Marcos Rey, Branca Maria de Paula, entre outros — todos retratando o ambiente escolar sob várias perspectivas. O conto analisado nesta resenha é A prova de matemática, escrito pelo próprio organizador. O texto é narrado em terceira pessoa e acompanha a história de Juliana, uma menina que precisava fazer uma prova importante de matemática e que acaba perdendo o horário após adormecer depois do almoço. Desesperada ao perceber que não conseguiria mais realizar a prova, Juliana decide se aproveitar de uma história que circulava em seu bairro: a de um homem coxo e barbudo que costumava molestar meninas no escadão.