USO CONCIENTE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO

Autores

  • Gabriel C. FREITAS Unibrasil
  • Luan M. Z. SILVA Unibrasil
  • Yuri R. ADOLFATO Unibrasil

Resumo

Este trabalho acadêmico tem como objetivo uma investigação abrangente sobre a utilização de ferramentas baseadas em inteligência artificial em diversas aplicações. Exploramos mecanismos de chat, reconhecimento de imagens, geradores de conteúdo visual, algoritmos de previsão e outros recursos. Nosso enfoque principal se concentra na aplicação destas tecnologias no contexto da educação e em como o acesso a essas inovações têm impactado significativamente o processo de aprendizado das novas gerações.

Biografia do Autor

Gabriel C. FREITAS, Unibrasil

Graduando em Engenharia de Software pela UNIBRASIL

Luan M. Z. SILVA, Unibrasil

Graduando em Engenharia de Software pela UNIBRASIL.

Yuri R. ADOLFATO, Unibrasil

Graduando em Engenharia de Software pela UNIBRASIL.

capa

Arquivos adicionais

Publicado

25/11.2023

Como Citar

FREITAS, G. C.; SILVA, L. M. Z.; ADOLFATO, Y. R. USO CONCIENTE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO. Revista Paideia do Colégio Estadual do Paraná , [S. l.], n. 23, 2023. Disponível em: https://www.seer-ojs.pr.gov.br/index.php/paideia-cep/article/view/143. Acesso em: 30 abr. 2025.

Edição

n. 23 (2023): ESCOLA, CURRÍCULO E SEUS DESAFIOS

Seção

ARTIGOS

Licença

Copyright (c) 2023 Gabriel C. FREITAS, Luan M. Z. SILVA, Yuri R. ADOLFATO (Autor)